Trotse meid hier

Mag je van jezelf zeggen dat je hard werkt? Ik ben een grote meid geweest en heb in de zomervakantie (en de eerste werkweken) poepiehard gewerkt aan vijf beroepsproducten. En ze zijn af!!

1. Kunst in samenhang herkansing, daar had ik toen een 5 voor remember?
2. Programmeren en bewegingsonderwijs
3. Engels
4. Omgevingsonderwijs
5. Differentiëren in lezen, rekenen, motoriek, pedagogiek

En zojuist zijn ze ingeleverd. hatseflats. Nu fingers crossed voor voldoendes. Maar ik ben nu al opgelucht.

Vandaag had ik ook mijn eerste stagedag op m'n nieuwe stageschool. Nummero 3 is het inmiddels. Stage 1 was op een SBO, stage 2 op een katholieke school en nu loop ik bij een Daltonschool. Eigenlijk ging ik er met weinig zin naartoe. Vanmorgen stond ik moe op van m'n tweede werkweek. Ik ben natuurlijk nieuw en dus kost alles vier keer zoveel tijd dan wanneer je ervaren bent. Plus: ik had kennismakingsgesprekken met de ouders. Kostte een boel tijd, maar leuk om te doen. Nu merkte ik weer eens dat ik echt iets had aan m'n HRM-achtergrond: gesprekken voeren gaat me prima af ;-) 

Ik vond het bijzonder om deze gesprekken te voeren. Zo mooi om te merken hoe betrokken deze ouders zijn bij hun kinderen. Het uit zich wel steeds anders: één ouder was wat boos op hoe er weleens op haar kind gereageerd wordt, dus dat was een interessante, een andere ouder werd emotioneel omdat haar kind het best moeilijk heeft op school, een leerling moest ook traantjes laten omdat die zeer gevoelig is voor alles wat er gebeurt, en er zat natuurlijk vanalles tussenin. En ik dacht vooral: 'kommaar kommaar kommaar kommaar'. Hier voelde ik me wel senang bij. Erg leuk om te doen. En heel waardevol wat de mama's en papa's allemaal vertellen. Niet dat ik het tegengestelde had verwacht. Maar toch. 

Afgelopen maandag vond ik een lastige dag. Sowieso voor mij persoonlijk. En verder banjerden en praatten de kinderen steeds door me heen, er was conflict in de klas en ik kreeg m'n lesplanning niet erdoor. Aan het eind van de dag had ik tuutoren van m'n eigen gepraat. Door het con.ti.nu herhalen wat de regels zijn. con.ti.nu. Gek werd ik ervan.

Maar dinsdag ging het al stukken beter. Toen merkte ik dat de leerlingen het echt wel willen; een bepaalde werkhouding nastreven, je werk afmaken, opletten tijdens de uitleg. We moeten het alleen nog meer oefenen. Heel veel oefenen. Maar als de wil er bij hen is, dan wil ik er ook mijn energie in steken. Dit kan echt een heel leuk jaar gaan worden.

Alles goed en wel. Ik werd dus moe wakker. Ik dacht gatverdamme moet ik nou ook nog naar stage doe mij even een plezier en meld me ziek oid. Maar ik was niet ziek en de goden deden mij een plezier en gaven mij een heerlijke stagedag. De klas is prima en mijn begeleider vind ik echt top. Dikke klik met hem. En ik vind het ook fijn om een keer een meester aan het werk te zien. Ik deed meteen een paar ideeën op voor in mijn eigen klas én in de middag kwam er een vakdocent Beeldende Vorming een les geven over realistische --> abstracte kunst. Zo leuk! Ik genoot er zelf ook van. Ik moest me bedwingen om ook m'n hand in de lucht te steken toen ze kijk- en denkvragen aan de klas stelde. Volgens mij zag ze dat, want ik mocht meedoen met de opdracht. Dus ik heb lekker geknutseld vanmiddag. Leuk man.

Dus. Leuke stagedag gehad, leuke werkweek en m'n verslagen af en ingeleverd. Wat wil ik nog meer? Drie dagen weekend om bij te komen? Heb ik óók nog. 

'tkannietop. kusjes